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2019高中语文必背古诗词?考生收藏!

高考考试网 鲤鱼小编 更新时间:2019-02-14

到了高中,学习压力增大,要学习的科目更多了,考生们在语文的学习上,重视度依旧不能降低,但是要背诵的篇目真的很多,?#34892;?#26102;候都会忘记哪些没有复习,今天鲤鱼网小编给大家整理了高中必背的古诗文?#32422;?#19968;些背诵的小?#35760;桑?#24314;议大家收藏起来。

高中语文必背古诗词

初中五十篇

1.《论语》(共十则)2.《孟子.鱼我所欲也》、3.《孟子.生于?#33108;?#27515;于安乐》;4.《左传.曹刿论战》、5.《战国策.邹忌讽齐王纳谏》;6.《前出师表?#20998;?#33883;亮、7.《?#19968;?#28304;记》陶渊明、8.?#24230;?#23777;》郦道元;9.《马说》韩愈、10.《陋室铭》刘禹锡、11.《小石潭记》柳宗元;12.?#23545;?#38451;楼记》范仲淹、13.《醉翁亭记》欧阳修、14.《爱莲说?#20998;?#25958;颐、15.《记承天寺夜游》苏轼;16.《?#25237;?#38451;马生序》?#20116;?/span>;17.《诗经.关睢》、18.《诗经.蒹葭》;

19.《观沧海》曹操、20.《饮酒》陶渊明;21.《?#25237;?#23569;府之?#38382;?#24030;》王勃、22.《次北固山下》王湾、23.《使至塞上》王维、24.《闻王昌龄左迁龙标遥有?#24605;摹?#26446;白、25.《行路?#36873;?#26446;白、26.《望岳?#33539;?#29995;、27.《春望?#33539;?#29995;、28.《茅屋为秋风所破歌?#33539;?#29995;、29.《白雪歌送武判官归京》岑参、30.?#23545;?#26149;呈水部张十八员外》韩愈、31.《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡、32.《观刈麦》白居易、33.《钱塘湖春行》白居易、34.《雁门太守行》李贺、35.《赤壁?#33539;?#29287;

36.《泊秦淮?#33539;?#29287;、37.《夜雨寄北》李商隐、38.《无题》李商隐;39.《相见欢(无言独上西楼)》李煜、40.《渔家傲(塞下秋来风景异)》范仲淹、41.《浣溪沙(一曲新词酒一杯)?#36898;?#27530;、42.《登飞来峰》王安石、43.《江?#20146;?/span>.密州出猎》苏轼、44.《水调歌头(明月几时有)》苏轼、45.《游山西村》陆游、46.《?#26222;?#23376;(醉里挑灯看剑)》辛弃疾、47.《过零丁洋》文天祥;48.《天净沙.秋思》马致?#19969;?/span>49.《山坡羊.潼关怀古》张养浩、50.?#37117;汉?#26434;诗》龚自珍。

高中十四篇

51.《荀子.劝学》、52.《庄子.逍遥游》;53.《师说》韩愈、54.《阿房宫赋?#33539;?#29287;、55.《前赤壁赋》苏轼;56.《诗经.氓》、57.?#29420;?#39578;》屈原;58.《蜀道?#36873;?#26446;白、59.《登高?#33539;?#29995;、60.?#26460;?#29750;行》白居易、61.《锦瑟》李商隐;62.《虞美人(春花秋月?#38382;?#20102;)》李煜、63.《念奴娇?赤壁怀古》苏轼、64.《永遇乐.京口北固亭怀古》辛弃疾。

初中新增十篇

1.《孟子.得道多助失道寡助》、2.?#35835;?#23376;.伯牙善鼓琴》;3.《答谢中书书》陶弘景、4.《湖心亭看雪》张岱、5.《河中石兽》纪昀;6.?#29420;指?#35799;集.木兰诗》、7.《登幽州台歌》陈?#24433;骸?/span>8.《卖炭翁》白居易;9.《南乡子.登京口北固亭有怀》辛弃疾、10.《满江红(小住京华)》秋瑾。


2如何快速记忆古诗词

一、抓住关键词语背诵

一是指句段的领头字,背诵?#32972;?#24120;会遇到这样的情况:一篇已能背诵的文言文,再次背诵时往往在某一段?#30446;房?#20303;,这?#20445;?#22914;有人提示一下领头字,就能很快地往下背。这?#24471;?#39046;头字有诱发思维、帮助记忆的作用。

二是指容易联想背诵内容支撑点的关键?#36828;?#35789;。如背?#23567;?#29983;于?#33108;跡?#27515;于安乐》中历数担当重任的人遭受艰难情状的句子,可以抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等词语。根据这个思路,不但有助于记忆,也有利于今后对材料的提取、运用。

二、结合句子特点背诵

在背?#23567;?#24471;道多助,失道寡助》中的“城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也?#31508;保?#36825;几句同为“×?#32451;?#19981;××?#20445;?#32972;诵下面的“域民不以封疆为界……战必胜矣?#20445;?#21487;理清这几句先排比句、再骈句、后散句的句式特点,从而?#24551;考?#24518;。对某些具?#23567;?#37325;章叠唱”的特点?#30446;?#25991;,我们在背诵时可以求同存异,即在背诵第一节后,找出其余各节与第一节不同的字句并记熟它们就可以了。例如《君子于役》共两节,第二节只有一少部分文字与第一节不同,因此,背熟第一节后,第二节只要?#20146;?#19981;同的文字就可以了。

三、省略部分文字背诵

这种背诵方法适用于那些记忆力比较差的人。具体作法是:把课文读几遍后,再把它抄在本子上,抄时只保留每句话?#30446;?#22836;和结尾的一两个字,中间的文?#36136;?#25481;,背诵时再补齐省略的文字。如背?#23567;?#20986;师表》就可以这样:“先帝……崩殂,今……分,益州……,此……也,……”运用这种方法背诵,不但背得快,而且记得牢。

四、利用课文画面背诵

?#34892;?#35838;文景物描?#24904;?#35799;如画,人物刻画栩栩如生,读了课文,文中的画面在头脑中就像电影?#20302;?#19968;样,自?#27426;?#28982;地出现,从而产生联想记忆。对李白的《望天门山》一诗,也可按诗的意境勾画出一幅山、水、日、帆组合而成的简?#39542;?#36825;样不仅有利于对诗文意思的理解,也有助于记忆。

 

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